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RESUMEN:
Fue la primera forma de
sociedad clasista, nacida como resultado de la desintegración del régimen
esclavista. Fue el incremento de la
producción de bienes material es el que motivo la transición de la sociedad
primitiva a la esclavitud, la cual implicaba la división de la sociedad en
clases y la existencia de la explotación de los hombres.
La esclavitud representaba
un modo de obligar coercitivamente a trabajar a los esclavos; estos eran
propiedad de los dueños de los medios de producción (esclavistas), y eran
utilizados en las haciendas de estos para obtener todo el producto posible. La
esclavitud representaba un avance extraordinario en el desarrollo de la
humanidad.
ANÁLISIS:
En la educación la sociedad esclavista pierde
la naturaleza homogénea, espontánea para convertirse en una educación
heterogénea clasista, privilegiada, sistemática, regulada, normada, planificada
a cargo de personas e instituciones, bajo el sistema escolarizado y no
escolarizado. Los esclavos no tenían acceso a una educación de calidad ellos
aprendían mediante el trabajo, la imitación los educadores eran los padres y
maestros de acuerdo a que clase pertenecían.
CRÍTICA:
El Estado esclavista desempeñó importante papel en el
desarrollo y consolidación de las relaciones de producción de la sociedad
basada en la esclavitud. Mantenía a las masas de esclavos sujetas a la
obediencia y acabó convirtiéndose en un enorme aparato de sojuzgamiento y de
violencia sobre las masas populares. La democracia de Grecia y Roma antiguas,
que tanto ensalzaban los historiadores burgueses, era en realidad, una
democracia de esclavistas.
RE DEFINICIÓN:
El régimen esclavista heredó del régimen comunal
primitivo una suma de fuerza productiva y un comportamiento histórico, una
experiencia o suma de experiencia hacia la naturaleza y entre diferentes
individuos. Toda nueva generación recibe de la anterior una determinada masa de
fuerzas productivas, capitales y circunstancias, que aunque en cierto sentido
son modificadas, dicta a la nueva generación, sus propias condiciones de vida.
APLICACIÓN:
En la especialidad de
computación e informática, la educación de la sociedad esclavista se aplica
mediante la imitación por ejemplo cuando los estudiantes quieren aprender algo
que tenga que ver con la computación e informática; ellos fácilmente pueden
acudir al internet y buscar tutoriales en You Tube sobre el tema que se
requiere y aplicarlo en la computadora.
Imagen sobre la sociedad esclavista
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